中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）5月28日，中国人民大学召开新时代人才培养大会，开启构建高质量人才自主培养体系新征程。
中国人民大学党委书记张东刚主持会议并讲话。张东刚表示，学校召开首次新时代人才培养大会，主要基于三个方面的考量：从历史维度看，中国人民大学的人才培养具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因；从实践维度看，中国人民大学的人才培养进入整体性革命性重塑的改革攻坚期；从全球维度看，中国人民大学的人才培养面临复杂严峻的挑战和前所未有的机遇。
张东刚指出，未来一个时期，学校人才培养工作要聚焦三项重点任务。一是高站位强化根本保证，坚持党对人才培养工作的全面领导。二是高要求落实核心任务，坚持把立德树人融入教育教学各环节。三是高标准深化改革创新，坚持探索拔尖创新人才自主培养“新路”。
中国人民大学校长林尚立深入解读了《中国人民大学面向2037建校百年人才自主培养创新行动计划》并作工作部署。林尚立指出，人才培养是“良心活”，要始终坚持“为党育人、为国育才”，涵养学生的道德、尊重学生的个性、倾听学生的呼声，努力做“经师”和“人师”的统一者；人才培养是“操心活”，要始终坚持以学生为中心，关心学生的学术进展、心理状态和职业发展，努力做“父母之心”和“教师之责”的统一者；人才培养是“匠心活”，要始终坚持精益求精，精心设计课程内容，不断改进教学方法，实现教师个人成长，做教学技术和教学艺术的统一者。
国家一级教授、崇实书院院长杨瑞龙，马克思主义学院院长、党委副书记郗戈，哲学院2020级本科生伍润昊，公共管理学院2021级博士研究生黄晶，统计学院本科教务秘书董珂，法学院党委副书记洪荞作为师生代表先后作交流发言。
