中国教育新闻网讯（记者 李柯）元旦前夕，由中国教育学会农村教育分会、东北师大农村教育研究所主办的《首届全国农村教育发展优秀案例推选活动》结果于12月25日在京揭晓，其中包括个人、学校、区域3类9个奖项，共计140人获奖。
在此次成果展示交流会上，中国教育学会副秘书长马建华表示当下城镇化背景下，乡村教育的个人典型、学校典型和区域典型，能够帮助我们思考很多农村教育发展的中关键问题，帮助我们寻找政策突破口，明确教育决策的着力点。中国教育学会农村教育分会会长邬志辉也强调县域义务教育均衡问题依然没有彻底解决，当非均衡遇上城镇化时，问题变得异常复杂和艰巨。其次，农村基础教育质量问题成为当前突出矛盾，当小规模加上寄宿制时，准备变得十分不足和困难。第三，农民工子女教育问题亟待进一步深入关注，当随迁率逼进留守率时，城乡压力日益增大和突出。这些问题还都有待解决。
在本次推选活动中，中国教育学会农村教育分会会长邬志辉等人也都对优秀成果展示给予点评，为全国各地农村教育人的交流思想、分享经验提供了平台。
