中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 周仕敏 通讯员 商英姿）为加强和改进新时代广西师德师风建设，日前，广西教育厅、党委组织部、党委宣传部等7部门联合出台了全国首个《关于进一步加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），从5个大方面制定了15条，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，倡导全社会尊师重教。
《实施意见》 从提升教师思想理论素养方面，加强常态化的政治理论学习，各级各类学校党组织每月至少组织1次教职工政治学习，使思想政治工作接地气、入人心。《实施意见》提出加强对教师师德师风的教育和宣传。坚持突出全员全方位全过程师德养成，坚持教育引导广大教师崇德修身、潜心教书育人。要求将师德师风作为评价教师素质的第一标准，加强警示教育，建立一批师德教育基地；要求利用教师节等开展多层次多方式宣传师德师风活动。
在健全师德管理长效机制方面，《实施意见》提出将师德师风建设贯穿教师管理全过程。坚持规范新聘用教师思想政治和师德考察工作，坚持将师德考核摆在教师考核的首要位置，坚持构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，坚持加大违反师德行为举报受理和违规查处力度。要求聘用教师时将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同；要求师德考核不合格者年度考核应评为不合格，并取消在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申请等方面的资格，连续两年师德考核“不合格”的教师，按程序予以解聘。
在营造尊师重教氛围方面，《实施意见》提出激发教师自觉性，保障教师主体权益。坚持激发教师自觉加强师德修养，坚持健全保障教师主体权益，坚持厚植尊师重教文化。要求教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念；要求明确相关法律法规来维护教师依法执教的职业权利；要求加大对优秀教师的表彰力度，重点奖励贡献突出的教学一线教师。
在加强组织保障方面，《实施意见》提出强化师德保障、强化责任落实、强化师德督导等“三强化”,坚持把加强师德师风建设、弘扬尊师重教传统作为教师队伍建设的首要任务，坚持学校是师德建设的责任主体，学校主要负责人是第一责任人，坚持政府督导。要求强化教师的待遇保障，提升教师社会地位、职业地位。
