◎摘 要 教育数字化背景下，提升大学生人工智能素养，需要把握好人工智能素养培育中的“必然之势”与“应然之径”、破解“效率至上”与“育人初心”的价值张力以及把握好工具理性与价值理性的协同共生等问题，通过人工智能素养培育中“识变”与“求变”的辩证统一、技术赋…