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青海治多:数字赋能助力教育公平
聂恰河缓缓流过,稀薄的空气中夹杂着一丝冰冷。在平均海拔4500米的青海省玉树藏族自治州治多县,一群年轻的教师正“组团”用AI点亮课堂。在治多县第二民族中学的数学课上,教师才仁永措的课堂总是充满活力。她利用AI黑板展示动态数学概念,引导学生从规律中发现数学的奥秘…
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