近年来，来华留学教育已成为我国高等教育对外开放的重要组成部分。伴随“一带一路”倡议深入推进和高水平大学国际化发展战略实施，国际学生数量稳步增长，国别来源和文化背景日趋多样。与规模扩张同步出现的，是国际学生在文化认知、制度适应和社会融入等方面的问题日益凸…