走进兰州理工大学自动化与电气工程学院教师李炜的《自动控制原理》课堂，学生打开一张“知识图谱”——201个核心知识点如星链般串联，417个教学资源、985道阶梯式习题层层嵌套，轻点鼠标，一目了然……“现在，每门课均以可视化网络呈现知识点层级与关联，学生‘按图索骥…