本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 陈蓓燕）记者近日从浙江省教育厅获悉，从今年起，浙江中职学校将逐步建立教学工作诊断与改进制度。力争3年内在全省建立起基于中等职业学校人才培养工作状态数据、学校自主诊改、教育行政部门抽查复核的工作机制。据了解，诊改工作方案包含6个…