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胡解旺:应用技术大学需明确自身职教属性
随着国家对职业教育的日益重视,全国许多地方的普通高校不再安常守故,而是认真自省,从办学实际出发,逐步向应用技术大学转型。应用技术大学不再是传统意义上的普通高校,而是典型的高职院校。突出体现为:办学模式强化校企合作、甚至“前校后厂”;课程设置注重实训,实…
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