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在观察基础上适时介入游戏
有很大启发。在游戏中,幼儿能自主探究、自主发现、自主建构相关的运水经验,在不断探索的过程中提高解决问题的能力。幼儿的语言表达能力和与同伴的交往能力也得到发展。在游戏中,对教师来说,介入与否、何时介入呢?我认为教师在幼儿游戏中进行不同程度的介入是很…
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