国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》发布，学生综合素质评价再次成为焦点，因为没有综合素质评价制度的建立和完善，就不会有普通高中育人方式的根本转变。评价是导向，评价改到哪里，育人方式就会改到哪里；评价还能激发活力，给学生装上成长的…