做一名“四有”好老师，是每一位教师心中的职业理想。但在我们的成长道路上，总不免遇到各种各样的困扰和苦恼，刚入职时经验不足，难免手忙脚乱；进入骨干阶段，又受困于生活方式和教育方式的固化，难以跟上变化的时代，再加上不断袭来的职业倦怠、生活与事业的平衡等种种…