“同学们，物体间力的作用是相互的，那么作用力和反作用力间的大小关系又是怎样的呢？”在宁波市四眼碶中学初二（六）班最近的一节探究《物体间相互作用力》的科学课上，只见科学老师沙琦波将两个力传感器在勾住吊钩后对拉，随着用力的进一步增大，讲台上方的投影屏幕上同…