课程思政对教师提出了更高的要求。在“文学文化批评”这门课的教学中，我体会到，作为一名高校教师首先自身要有坚定的政治站位，良好的思想素质，优秀的专业素养和教学方法。一门课程的含金量往往体现在教与学的过程中，课程思政的良好效果也出自教与学的过程中。在教学中…