中国教育报-中国教育新闻网北京4月14日讯（记者 林焕新 张欣）今天教育部召开新闻发布会介绍《新时代基础教育强师计划》，北京师范大学副校长周作宇在发布会上表示，北京师范大学作为习近平总书记“四有”好老师要求的首倡地、国家教师教育的排头兵，学校将进一步聚焦中西部欠发达地区教师队伍建设。
2020年，北师大在教育部的大力支持下试点“志远计划”，面向当时52个未摘帽贫困县所在省份招收本科定向就业师范生。2021年，基于北师大“志远计划”的有益探索，教育部等九部门启动实施“优师计划”，将定向培养覆盖面拓展至全国832个脱贫县和中西部陆地边境县。“2021年我校优师计划招录401人。今年，学校将增加‘优师计划’招生200人，加大对县域师资的补充力度。”周作宇说。
今年，教育部决定实施“师范教育协同提质计划”，北师大和兄弟师范院校积极响应、大力支持，反复酝酿研讨组团名单。周作宇介绍，下一步，学校将在教育部的部署下，谋划推进本组团师范院校的资源共享、协调发展，共同为党和国家教育事业出思想、谋战略、育良师。
针对中西部欠发达地区教师“招不来、留不住、教不好”等突出问题，北京师范大学还实施了四大计划，按照“培养一批、输送一批、提升一批”的总体思路，形成从师范生招生、培养、输送到教师职后支持、教育监测诊断的一揽子改革举措。
一是“启航计划”，通过自筹经费设置奖金，开展校企、省校合作保障职后发展等举措，引导优秀毕业生投身中西部基础教育事业，实现“扶上马、送一程、服务终身”。二是“教师能力提升计划”，探索“线上+线下”“能力+学历”培训模式，搭建教师培训与学历教育衔接“立交桥”，建强扎根地方的基础教育师资队伍。三是“基础教育质量监测和诊断计划”，对中西部欠发达地区中小学精准把脉，提供改进提升方案，为国家决策提供支持。四是“中国好老师”公益行动计划，打造教师互帮互助的成长共同体，营造弘扬尊师重教的社会风尚。
