“这学期，学校的环境大变样，还免学费，我们家长都特别惊喜！”近日，宁波市北仑区育英小学三年级学生家长李先生来学校参加校服方案交流会时激动地说。这学期，他的孩子所在的学校转为公办体制办学，不但学费全部免除，校园的硬件和师资条件都有显著提升。
作为临港城市，伴随着经济的高速发展，越来越多的青年选择来到北仑区就业发展，这为当地的教育公共服务体系带来了新的机遇和挑战。面对新形势，北仑区迎难而上，加速推动区域教育优质均衡发展，今年秋季，率先在宁波全市实现公办学校覆盖率、义务教育免费率两个100%。
升级校园环境，扩大优质教育资源辐射面
今年以来，北仑区推进规范民办义务教育发展工作，3所公办民营学校恢复公办运营，3所民办学校转为公办体制办学，北仑区实现了公办义务段学校覆盖率、义务教育免费率2个100%，随迁子女全部入读公办学校！
东城小学、高塘小学原是北仑区仅有的2所随迁子女学校，今年秋季，正式转办为公办性质的六年制完全小学，分别命名为育才小学、育英小学。
“黑板就是电脑！上面可以播放视频，还可以在上面触控画图！”高科技的触控智慧黑板、崭新的实物投影仪、新配备的电脑机房……新学期，育英小学的同学们返校后，都对教室里崭新的现代化教学设备充满新奇。
“我们投入了近300万元，对两所学校的校园环境、硬件设施进行了全面的升级，后续还将推进空调电路、教室灯光等设施设备改造，实现教室空调和护眼灯全覆盖。”北仑区教育装备中心负责人介绍。
除了两所“重新起航”的随迁子女学校师生家长外，还有许多北仑区的家长也在新学期享受到了实打实的“福利”。
宁波滨海国际合作学校是一所高品质的民办学校。今年，该校义务段转为公办体制办学，一年级面向地段生招收2个班，其他学位面向全区招生，让更多学生拥有享受优质教育资源的机会。在宁波东海实验学校、顾国和外国语学校等原公办民营学校的新老学生，也全部实现免费就读，有效减轻了这部分家庭的经济负担。
“一对一”结对，提升薄弱学校教育质量
近日，宁波市学科骨干教师、北仑区华山小学副校长王梁贤带队来到了育才小学，开展“组团式”语文学科教研指导帮扶。这一次，王梁贤给育才小学的老师们带来了示范课《冀中的地道战》。这已经是本学期以来，华山小学优秀教师第3次下沉育才小学指导帮扶了。
据悉，为快速提升育英小学、育才小学的教育教学质量，北仑区教育局引导两校分别与区域内的高品质学校东海实验学校、华山小学组成了共建型教育共同体，由东海、华山两校校长担任结对学校校长，推动优质资源下沉、教学资源共享、教师交流学习、学生活动联动。
从“单打独斗”，到组团帮扶，育英小学数学教师武胭脂感触颇深，“现在，定期会有市级的学科骨干教师来听课，开展针对性的指导，切切实实地打开了我们的眼界。”武胭脂说。
此外，从本学期起，育英小学和育才小学的老师们都有了来自结对学校的“专属”师傅，进行精准指导，将引领他们朝着专业化、高素质的方向迈进。
组建教育共同体，推动城乡教育共同发展
“今天，我们就和白峰小学的同学们一起去看看作者高洪波的笔下，梦都有哪些‘颜色’吧！”近日，在北仑区岷山学校的智慧教室里，市优秀班主任、高级教师顾红娜正带着同学们一起学习课文《彩色的梦》，教室前方的两侧屏幕中，位于20公里之外的白峰小学的40余名同学正与该班同学同上这节课。
岷山学校和白峰小学自2019年起结为教育共同体，3年来，两校开展了180余节次互动课堂和互动教学研讨活动。岷山学校相关负责人介绍，该校以“互动课堂”为载体，打造了互联网+义务教育的“1+N”模式，如青年教师精品课、名优骨干示范课、主题研讨等。现在，岷山学校优质的教学资源有效地辐射到了白峰小学，而白峰小学的书法、足球等特色，也为岷山学校的课堂带来了新的气象。
去年以来，北仑区加速推进城乡教育共同体建设，通过以强带弱、以中心带偏远，将城区优质教育资源下沉到相对偏远的薄弱学校，形成教育共同体办学3.0新模式。截至目前，北仑区43所义务段学校已100%组成城乡教育共同体。
“北仑区将在公办学校覆盖率、义务教育免费率两个100% 的基础上，继续加速构建普惠、均衡、优质、科学的教育体系，努力让每一个孩子都能就读‘家门口的好学校’，真正实现区域教育共同富裕与现代化发展‘两个先行’。”北仑区教育局党委书记、局长王明良说。（中国教育报-中国教育新闻网记者 史望颖 通讯员 杨阳）
北仑区育英小学师生正在使用智能教学设备上课。王家晨 摄
