11月2日，安徽省阜阳市颍东区育新小学颍河校区的小学生在教室内展示动手制作的“竹节人”。通讯员 王彪 摄
11月2日，安徽省阜阳市颍东区育新小学颍河校区的小学生在教室内展示动手制作的“竹节人”。通讯员 王彪 摄
为弘扬劳动精神，增强学生的动手能力，安徽省阜阳市颍东区育新小学颍河校区结合课文《竹节人》，组织小学生分成兴趣小组，找来竹节、绳、瓶盖、小刀以及彩笔等工具，动手制作“竹节人”，玩“斗”小游戏，将知识从书本走向生活，将劳动教育与学科教育相结合，变静态的文字符号为真实可感的游戏实践，让孩子们“学中做”“做中学”，以灵活教学方式助力“双减”。
