中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）建设儿童友好学校，是上海教育践行“人民城市”理念的重要举措。日前，上海市教委正式发布《上海市儿童友好学校建设实施方案》，明确四个阶段建设目标。
实施方案提出，到2025年，全市建设不少于100所儿童友好学校试点校，兼顾幼儿园、小学和中学等不同学段学校；到2028年，全市60%以上学校达到建设要求；到2030年，全市90%以上学校达到建设要求；到2035年，全市完成儿童友好学校建设任务，儿童友好理念在学校中深入人心，形成与现代化国际大都市相匹配的儿童友好学校品牌，创设儿童友好学校上海样本、上海路径。
实施方案明确，儿童友好学校建设要将儿童优先原则融入学校政策制定、空间环境建设、教学设施配置、课程体系构建和教学方式优化，营造儿童友好的校园文化氛围，要强化资源统筹，围绕儿童健康成长和全面发展，统筹优化设施功能布局，引导学校空间适儿化建设，拓展高品质学习空间和活动空间建设，深化资源融合，促进各类设施综合高效利用。要鼓励有条件的学校改革创新，能结合校情实际，挖掘特色资源、出台创新举措，打造儿童友好服务品牌项目，推进重点功能区域和示范空间适度超前建设，要促进多元参与，健全完善多领域、多部门工作协作机制，积极引入社会力量，发挥家校社作用，形成区域内共同推进儿童友好学校建设的合力。
实施方案还提出了包括政策制度友好、空间建设友好、服务体系友好、成长环境友好在内的4项建设任务，希望以此促进儿童更高水平全面发展。
