中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 杨曼潮 记者 刘盾）“开学第一天，全体学生不用背书包上学！”广州市越秀区小北路小学教师特意叮嘱学生。开学首日，小北路小学学生放下装满课本和作业的书包，在醒狮表演的锣鼓声中，手舞五彩斑斓、形状各异的“龙灯笼”喜迎开学。排列整齐的行进队伍宛若游龙穿行。
近日，广东中小学迎来春季学期开学。以此时间节点为契机，广东多所学校开展精彩纷呈的迎新活动，假期沉寂许久的校园再次充满生机活力和热闹气氛。
在开学迎新中，广东学校不仅重视中华优秀传统文化传承，而且突出学生素养的全面发展，组织学生通过参加活动调整心态、释放压力，让学生们在“行走的课堂”中收获成长。小北路小学学生暂时卸下沉重的书包，告别假期的作业，投入“龙”诗词飞花令、粤语童谣串烧、动感篮球等精彩活动中，感受传统文化的魅力，挥洒劳动的汗水。“我特别开心能不用背书包上学，因为我的书包放了很多书。”小北路小学二年级学生黄付钰说。
今年是龙年，广东不少学校结合相关元素和传统习俗，举办富有体验感的开学迎新仪式。“学校每次开学都会有舞狮表演，比较注重传统的传承。”送孩子上学，广州市越秀区东风东路小学家长陈女士颇感欣慰。头戴手工制作的龙头饰、身着红色古典衣裳，东风东路小学学生在锣鼓声中踏入校园。学生们欣喜地接过由老师派发的新年礼物“福禄寿禧龙”，像拆盲盒一样不亦乐乎。“福禄寿禧龙”由学生手绘设计，体现了学校“以学生为中心”的办学理念。
“为什么中午更适合运动？”“一天中什么时候的空气质量最好？”“树叶的正面和背面的绿色为什么不一样？”在阳光和煦的户外，中山大学深圳附属学校生物教师为学生上“开学第一课”，讲解呼吸作用、光合作用以及有氧运动等知识。蓝天、白云、绿草、微风……大自然是一本生动的“教科书”，蕴含着丰富的知识和智慧。新学期第一天，师生们回归校园，却又走向户外，以草地为教室、以花草虫鱼为教材，在大自然中快乐学习。
中山大学深圳附属学校以“健康 乐学 发展”为办学质量目标，探索将“健康+”课程作为“开学第一课”，融合学科知识和“五育”素养，开展“健康+美术”“健康+体育”“健康+心理”“健康+生物”等活动，引导学生“零距离”贴近自然，在轻松愉快的氛围中健康成长。将课堂从教室搬到户外，不仅拓展了教育场景和空间的选择，更是打破学科限制，丰富了课堂的意蕴和内涵。
“如何通过简单的铅笔画体现树叶的层层叠叠呢？”校园绿道上，学生们时而低头观察叶子纹路，时而抚摸细嗅鲜花芬芳。地理教师、生物教师、美术教师为学生一一解答。天台农场中，语文教师带领学生们齐诵诗句：“泥芹有宿根，一寸嗟独在。”数学教师细致讲解芹菜茎的形状，生物教师科普芹菜的种植时节。楼顶菜园里，在教师的指导下，学生们锄土浇水，播下新学期“愿望”的种子。
广东中小学以喜迎开学为牵引，联动家校社，邀请家长和专业人士进校园，携手构建立体育人环境。开学第一课，中山大学中山眼科中心专家为小北路小学师生讲授《聚光成塔，照亮光明》，指导师生新学期注意科学保护视力。华南师范大学附属龙岗乐城小学升旗仪式上，学生们神情专注、目光凝聚，聆听派出所警官讲述生命安全、校园安全和财产安全等方面的注意事项和典型案例。
深圳市龙岗区外国语学校（集团）云和学校举办以“走！去劳动”为主题的龙年迎新活动，邀请家长作为劳动导师，家校合力培养学生的劳动意识和习惯，促使劳动教育“落地生根”。现场插花、包饺子、制作蛋挞、写对联、学习整理技巧……在家长和教师的指导下，学生们沉浸在多元化的劳动实践中，提前体验新学期的劳动教育课程，也真切感受劳动的价值和趣味。“学校持续加强劳动教育建设，让劳动教育的种子在云和学子中‘生根发芽’‘枝繁叶茂’。”龙外（集团）云和学校相关负责人说。
