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岳小芳:引领百年老校精彩蝶变

作者: 来源: 日期:2024/3/18 10:03:35 人气:0 评论:0 标签:

距离兰州市区45公里的榆中县,坐落于甘肃中部,古丝绸之路分三路穿境而过,距今已有两千多年的历史。榆中自古民风淳朴、崇文重教,以兴学为乐、以耕读为本、以知识为荣,读书重教之风世代相传。

以大教育家孔子的谥号——“大成至圣文宣先师”命名的榆中县文成小学,是榆中教育的发祥地,其渊源可追溯至元英宗至治二年(1322年)始建的金州儒学,距今有700余年的历史。

这里也是该校校长岳小芳工作近30年的地方。作为甘肃省特级教师、正高级教师,如何引领百年老校精彩蝶变,走出一条以“质”取胜的发展新路,岳小芳有自己的执着与坚守。

“要从思维和思想上脱贫”

1994年,岳小芳从师范学校毕业后,被分配到位于榆中县北部干旱山区的吕家岘小学任教。大山里的孩子们,黑黝黝的脸蛋,一双双清澈的眼神怀着对知识的渴望。

孩子们的眼神触动了岳小芳,也坚定了她致力于教育脱贫的决心。作为刚踏上岗位的青年教师,她认真钻研教材,细心备课,为了上好每一节课,课本、教案上都密密麻麻写满了字;课后,认真面批作业,哪怕学生的一点点小错误都要耐心教导。

“再穷不能穷教育”,岳小芳心疼这些大山里的孩子们。近30年的教育生涯,她始终记得当年艰苦的环境和让贫困地区孩子们接受良好教育的决心。

2016年,岳小芳成为文成小学的“掌舵者”。尽管位于县城,也是百年老校,但生源参差不齐;当时的办学条件不乐观,师资也不理想,结构性短缺、优质资源匮乏、教师内驱力不足……

最严重的是师生和家长内心的“贫困”,校园里缺少了活力。“真正脱贫,是要靠教育的,要从思维和思想上脱贫,才能真正解决贫困的根本问题,否则几百年的老校将会在下坡路上一去不返。”作为一校之长,岳小芳深感责任重大。

她带领班子成员、教师们思考着,如何让学生们享受到优质而公平的教育,如何将家门口的学校办成让家长满意的学校,如何将文成小学百年的文化植入每一位师生心里……

秉承百年老校“厚积而薄发”的古训,文成小学确立了“兴于诗、立于礼、成于乐”的办学理念,以“勇于担当成志勇之人,多元发展成美善少年”为培育目标,以文韵雅成“课程+”学科融合育人模式。

岳小芳鼓励学生奋发有为,用知识改变命运,成为社会有用之才,将“阳光”倾注到每一位学生身上。在丰富多彩的“五育融合”活动中,校园里有了勃勃生机。学校也逐渐走出办学困境,短短几年时间,一跃成为当地有口皆碑的“名校”。

“教育不能只盯着眼前的分数和教室”

作为校长,岳小芳有着清晰的办学思路。“文以致美 德以化成”是文成小学的校训,概括了学校的整体价值取向,蕴含了师生的道德理想,意在要求师生信守美德、约之以礼。

作为党支部书记,她管理学校的“王牌”是党建工作与学校文化、教师成长、学生活动、家校共育及师生思想道德建设相融合,潜移默化、春风化雨地把党建工作融入教育和管理的每个环节,实现铸魂、固本、立德、树人、增效之目的。

“说自己的故事,学身边的榜样”“送温暖,献爱心”“特殊的节日,特殊的礼物”“红色基因,厚植学生爱国情怀”是文成小学定期举办的四项特色活动。多年来,全体党员带领学生默默为特殊学校学生及甘草店镇、连搭乡敬老院老人献爱心、送温暖,深受社会好评,树立了良好的社会形象。

“教育不能只盯着眼前的分数和教室,还要带学生们去广袤的天地看一看。”岳小芳说,学校积淀形成了参观张一悟纪念馆、“讲红色故事,演红色经典”等一系列红色活动,学生走出教室,走进历史展馆进行精神洗礼,走进社区参与志愿服务、深入农庄田野开展劳动,用眼睛、用双手感知历史与时代的沧桑巨变。

学校历来重视养成教育,通过学习“新时代好少年”树立身边的榜样,着力培养有美德、有智慧、有担当、有雅趣、有情怀的美善少年。每年,都要举办以诗养心的书香节、以礼雅行的礼仪节、以乐致和的艺术节、美健至善的体育节、梦想飞扬的科技节,并组织学生定期参加公益服务活动,在活动中渗透“诗礼乐”核心文化,让学生浸润其中,成为美善之才。

“学生成长的背后,其实是教师的成长”

2023年11月,世界机器人大赛锦标赛(郑州)在郑州中原国际会展中心举办。文成小学的汉北辰、陆子睿两位同学作为甘肃省代表团团员,以优秀的科技竞技综合素养获得ENJOY AI系列赛项的一等奖。
学校的百人合唱团在兰州音乐厅与郎朗同台演出;邀请巴西、英国教练3次来校选拔足球队员,组织选派教练、翻译、学生13人次赴英国参加培训,并多次承办全县中小学足球比赛、足球夏令营活动……
近年来,文成小学的学生在各大舞台频频“崭露头角”。“学生成长的背后,其实是教师的成长。”岳小芳认为,做校长重点是在“成就别人”,只有把团队中个性、需求各异的人团结在一起,同心同德,共同努力才行。
从做校长的第一天起,岳小芳就将教师发展、团队成长作为一校之长的使命。她找每一位教师摸底谈心,了解教师们的困难和需求,帮助他们梳理成长目标。很快,教学楼内安装了净水器,洗手间安装了热水器……设置“人文假”和“零星假”,提升了教师们的幸福感。
学校还利用集中学习时间,定期举办“致远讲堂”“初心故事”“身边感人故事”“美文十分钟”“党员教师课堂”等系列活动,采用“走出去,请进来”等形式,鼓励教师向身边榜样学习。
“人文这块做足做实,老师们才会对学校有归属感和认同感。激发了认同感,才能唤醒老师的内驱力,服务学校发展,最终受益的是学生。”岳小芳说,现如今,学生争做“美善少年”、教师争做德智双馨“博雅教师”在校园蔚然成风。
一大批青年教师迅速成长了起来,在刚刚结束的兰州市中小学优秀教研组评选活动中,文成小学英语教研组从多个英语教研组中脱颖而出,荣获市教育局优秀教研组;米小梅老师荣获全市中小学优秀教研组长,“以核心素养为导向的小学英语教学目标设计”案例荣获“全市中小学优秀教研案例二等奖”。
“做一件好事容易,坚持不懈地将好事做下去是需要精神的。我们要在优化育人环境、提高办学品位的同时,不断深化教育教学改革,全面提高学生综合素质,为打造全省优秀的县小而不懈奋斗。”岳小芳说。


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