文科和理科分别比上海一本线高52分、74分，复旦大学今天公布了综合评价录取面试分数线。此前一天，上海交通大学也向考生开放面试资格查询。6月27日和28日，约1785名上海考生将参加两高校面试，争夺1190个录取名额。
今年上海在复旦大学、上海交通大学首次开展综合评价录取改革试点，带来一种全新的招录方式：放在高考出分之后进行，根据高考成绩筛选面试资格，总成绩包括高考成绩、面试成绩和高中学业水平测试成绩……由于两所大学在上海高校的“第一方阵”地位，以及新招录方式与2017高考改革方案相衔接的特点，这项改革备受社会各界关注。
守住以统一高考成绩为基础的底线公平，深化录取的科学性
据了解，复旦和上海交大通过综合评价录取改革试点，分别在上海招收540人和650人。选拔方式为，高考出分以后，依据高考成绩按照招生计划1.5倍给予考生面试资格。面试后，根据高考成绩占60%、面试成绩占30%、高中学业水平考试成绩占10%，合成综合成绩，最终依据综合成绩，按招生计划择优录取。
复旦和上海交大整个综合评价录取操作流程基本相同，略有区别的是面试形式：前者为考生与专家一对一共五轮面试，后者为考生与专家一对多共两轮面试。
复旦大学校长助理、招办主任丁光宏认为，综合评价录取凸显了高考的权威性。一是确定面试人选，不是依据高校自己组织的笔试，而是以高考成绩为标准，取11.5的人数比例；二是在最终的录取环节，不是以高校面试作为主要依据，占主体部分的仍然是高考成绩。
“以前我们组织过‘千分考’，考学生10门科目的200道题，不能说没有问题。与‘千分考’相比，高考的组织更加严密，更受社会认可。综合评价录取的做法体现了这种认识上的回归。”丁光宏说。
上海市教委副主任陆靖表示，推行综合评价录取改革试点的基本原则是，守住以统一高考成绩为基础的底线公平，深化录取的科学性。他说：“综合评价录取要招收的是综合素养高、发展潜力大、有一定特长、符合高校办学特色的学生，有别于自主招生要招的学科上有突出特长的学生，强化高考作用是公平的需要。”
与2017年上海高考方案衔接
丁光宏提到的“千分考”是复旦大学往年自主招生笔试的俗称。2006年起，复旦和上海交大实行“自主选拔录取改革试验”，通过笔试和面试两轮测试的学生即获得预录取资格，高考成绩仅作为参考。由于两高校“自主选拔试验”在上海的招生量合计达千人规模，在高中和考生中有着风向标的意义。
有教育人士分析，复旦和上海交大推行9年的自主选拔试验，实际在2014年已告终结，过渡为今年的综合评价录取，招生人数、面试组织方式等保持一定延续性，举办时间、入围面试的方式、最后的录取依据等则完全改变。
陆靖提出，要在上海高考综合改革的大背景下，认识综合评价录取的意义，这可以看作是2017年高考的“预演”和“探路”。
上海2014年9月公布高考综合改革方案，提出从2017年开始推行基于“两依据一参考”的高校招生录取机制，即依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息。
上海市基础教育国际课程比较研究所所长唐盛昌认为，可以把复旦和上海交大的自主招生新方案，看作与2017年高考改革方案相衔接的过渡性方案。他认为，以前学业水平考试和高考录取没有硬挂钩，现在则纳入总分，“两依据”已经体现出来。
“复旦和上海交大的综合评价录取改革试点与‘两依据一参考’初步衔接，我们希望由此为2017年及以后的招生录取积累经验。”陆靖说。
把完整的3年还给高中学校
自主招生施行多年，在得到赞许的同时也受到非议，不少人认为自主招生加重考生应试负担，打乱了高中正常的教学计划。脱胎于自主招生的综合评价录取实行新办法，为普通高中教学变革释放了新信号。
上海市延安中学校长郭雄介绍，以往从12月开始到次年3月，高中特别是重点高中的大多数学生，忙着自主招生报名、考试、面试，对精力影响非常大，心神不定。班主任面临着很重的工作压力，比如一部分学生本来成绩比较好，感觉能够入围复旦或上海交大的自主招生，实际却没有进去，而名次靠后的同学却入围了，心里想不通，需要班主任开导。
复旦大学附属中学党委书记吴坚表示，以往高中3年被自主招生压缩成两年，学生的高三在自招备考、报名、笔试、面试中度过，前两年的教学进度非常赶，一些素质教育活动无奈被挤压侵占。“今年开始实行综合评价录取，据我了解，学生基本都在按序准备高考，不用提前花精力去准备自主招生。新政策把3年完整地还给了高中。”吴坚说。
有观察者认为，复旦和上海交大实行多年的自主选拔试验如今转变为综合评价录取，高中需要用一年乃至数年去适应。一位高中校长说：“以往很多学生通过自主招生后，过一本线即可以被两所名校录取。现在高考成绩过硬才有可能进入面试环节，学校和学生都必须调整思路，重新回到高考的轨道上。”
