中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 焦新）联合国教科文组织2020年世界教师日亚太地区在线会议于10月7日召开。会议由联合国教科文组织总部、联合国教科文组织亚太地区办事处和“2030年教育教师国际特设工作组”共同发起，邀请亚太地区各国代表参会，就教师领导力发展以及教师在应对新冠肺炎疫情挑战、促进教育质量提升方面的作用进行研讨。
经中国联合国教科文组织全国委员会秘书处和教育部教师工作司推荐，北京第二实验小学校长芦咏莉博士参会并发言，介绍了北京第二实验小学在新冠肺炎疫情期间采取的应对措施，包括阶段性教学设计、课程重建、课程实施效果“台账”式管理、校级领导下沉管理等，并提出了“如何建立适应低年级学生发展特点的在线课程体系与教学方式”这一重要问题，与各国代表共同探讨解决方案。
为纪念1966年10月5日通过的《联合国教科文组织/ 国际劳工组织关于教师地位的建议书》，联合国教科文组织与国际劳工组织、联合国儿童基金会等国际组织自1994年起每年10月5日庆祝世界教师日，以赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益。今年世界教师日主题为“教师：危机中的领导者，未来的重塑者”。
