让校园里长点“草”，不只是真实，回归本质，更是尊重孩子的想法，尊重自然生长的力量。一天清晨，我的师生一如往常地在塑胶操场上开展早晨自由健身活动，混迹于人群的我突然看到了一幕令人不解却又备感好奇的场景：六年级的韩同学身边聚拢着一群一年级的小不点。宛若“孩…