临沂大学所在的临沂市，是著名的革命老区。沂蒙革命老区被誉为“两战圣地、红色沂蒙”。近年来，临沂大学紧紧围绕人才培养目标，认真贯彻落实中共中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》等文件精神，充分利用丰富的沂蒙红色文化资源，将革命老区爱党爱军光荣传统融入校园精神，培养学生“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质；将沂蒙精神融入国防教育全过程，编写沂蒙精神教材，开设沂蒙精神必修课；将国防教育融入大学生思想政治教育，积极开展“爱国主义教育基地”实践活动，促进国防教育进校园、进课堂、进活动，做到入耳、入脑、入心。学校以大学生军事课为主体，把国防教育与思想政治教育、体育教育和文化传承创新相结合，构建“一体三结合”国防教育新机制，收到了显著成效。
一、“一体三结合”国防教育模式的具体做法
1.夯实军事课教学工作。军临沂大学将军事理论课教学作为国防教育的主渠道和主阵地,开设为必修课程，36学时，2学分，列入教学计划和培养方案。学校成立了孙子兵法学院，山东孙子研究会兵学文化研究交流基地落户学校，为军事课教学提供了强有力的支撑。建设了红色馆和博物馆，其中的沂蒙精神展和沂蒙非物质文化遗产展，为军事课教学提供了生动而丰富的资料。同时，学校还积极邀请李殿仁、孟宪生、公举东等部队首长和优秀校友为学生作国防教育报告，讲述革命故事，增强了学生的国防观念。
2.把国防教育与大学生思想政治教育相结合。临沂大学将国防教育有机融合在大学生思想政治教育中。主要开展沂蒙红色文化“三进”工作、大学生“三下”实践、沂蒙红色文化“六个一”活动。其中，“下基地”实践和新生军训是增强学生国防意识、树立社会主义核心价值观的重要途径。每年的新生军训2周，由诞生在鲁中、成长在沂蒙、主战在华东、部署在山东的“沂蒙旅”担任承训部队。在军训过程中，同时开展参观沂蒙精神展览、观看爱国影片、学唱爱国歌曲等一系列教育活动，通过系统的革命传统教育，培养锻炼学生“爱党爱军”的特殊感情、过硬的身体素质、严格的纪律规范和崇高的精神品格。在“下基地”实践活动中，组织学生对沂蒙老区50多个爱国主义教育基地进行实地学习考察，深刻领会沂蒙精神的博大内涵和精神实质，在实践中“受教育、长才干、做贡献”。
3.把国防教育把与文化传承创新相结合。近年来，临沂大学结合沂蒙红色文化资源优势，不断促进文化传承创新，拓展国防教育途径，加强爱国主义和革命传统教育，丰富了大学生国防教育的内涵。打造了一系列文艺精品项目，如：大型民族交响乐《沂蒙畅想》、大型歌舞剧《沂蒙印象》、大型情景剧《沂蒙情深》；在学报、校报开辟沂蒙精神育人专栏；创作了一批具有沂蒙特色的雕塑等校园文化景点。通过举行爱国主义歌曲演唱比赛、爱国演讲比赛、观看革命故事电影，不断加强爱国主义和革命英雄主义教育。学校积极开展国防知识竞赛、国防教育征文比赛、举办孙子兵法大学生辩论会、升旗仪式等活动，对学生进行系统的国防教育。通过举办一系列文化活动，让学生把所学所感所想写出来、讲出来、演出来，让学生在活动中经受了心灵洗礼，砥砺了思想品格，增强了国防观念。
4.把国防教育与体育相结合。为充分利用和深入挖掘沂蒙精神的育人功能，增强学生的国防意识，临沂大学迄今为止召开了五届大学生传统运动会，比赛项目设置均取材于革命战争时期的英雄人物和感人故事，创造性地将体育与国防教育、现代体育运动与传统文化元素、体育运动项目与学生素质拓展有效结合起来，并融入到体育竞赛的组织形式之中，使学生近距离触摸到和感悟沂蒙精神文化，在灵魂和思想深处引起强烈的震撼和共鸣，坚强了意志，强健了体魄，锻塑了学生崭新的素质风貌。
二、“一体三结合”国防教育模式的实践成效
1.锻塑了学生崭新的精神风貌。通过一系列国防教育活动的开展，学生系统学习了国防、军事知识，接受了系统的爱国主义教育和革命传统教育，深刻理解了国防建设和国防教育的重大意义，掌握了必要的军事技能，锻炼了过硬的身体素质，养成了严格的纪律规范，锤炼了坚强的意志品质，培养了学生爱国主义情怀，促进了思想道德素质的提升。用人单位对学校毕业生鲜明的沂蒙精神特质给予高度评价，就业率和就业质量不断提高。近年来，学校先后涌现出了“全国道德模范提名奖”2人，“中国大学生自强之星”8人。我校大学生国旗护卫队代表山东省高校参加了第二届全国高校升旗手交流展示活动和第三届全国学生军事训练营，并取得了优异成绩。
2.增强了学生责任担当意识。临沂大学在近几年来的征兵工作中取得了较为明显的成绩，形成了大学生参军入伍的热情高、积极性强、人员素质高的新局面。2011年以来共有1141名大学生光荣参军，87人在部队提干，入伍人数位居省属高校前列。2016年，我校被省征兵办公室和省教育厅联合表彰为全省大学生征兵工作先进单位，同时在全省大学生征兵工作电视电话会议上作典型发言。
