中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 焦以璇）12月5日-6日，“非物质文化遗产教育与学科建设”国际学术论坛在北京师范大学举行。本次论坛旨在共同探讨非遗教育及其学科建设的内容、路径、方法，总结其中的成功经验，推动非遗学科建设和人才培养。
北京师范大学副校长陈丽表示，非遗是文化多样性的源泉，也是文化认同、民族认同和社会凝聚的重要载体，发展非遗教育，高校责无旁贷。北京师范大学依托北京市“文化遗产与文化传播”高精尖学科建设项目，联合珠海校区成立了“北京师范大学非物质文化研究与发展中心”，积极推动非遗的创造性转化、创新性发展和人才培育，在非遗理论研究和实践应用等方面都作出了诸多探索。
两天的论坛采用线上与线下相结合的方式展开，与会专家在10个专场中探讨非遗教育的历史、经验与挑战，非遗教育与非遗学科建设的可能性，高校在非遗教育中的角色和职能等，还就批判性遗产研究、“非遗进校园”以及保护原则等问题展开了讨论。
论坛由北京师范大学文学院、北京高校高精尖学科建设项目“文化遗产与文化传播”平台主办，北京师范大学非物质文化遗产研究与发展中心、北京师范大学文学院民间文学研究所承办，47位来自国内外的非遗领域专家学者参加了会议。
