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技术赋能给更多孩子成长的空间

作者: 来源: 日期:2020/12/9 9:40:13 人气:11 评论:0 标签:

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 黄蔚) 近日,以“教育的力量2020”为主题的新浪2020中国教育盛典聚焦在线教育、国际教育和教育公益等众多热点话题,

活动现场,贵州六盘水海嘎小学的老师带着顽皮精灵乐队的孩子们带来《为你唱首歌》的精彩表演,赢得了在场嘉宾的阵阵掌声,他们脸上洋溢着的自信和对音乐由衷的享受,深深感动了全场。

国际关系学院公共管理系教授储殷从家长的角度提出了自己的焦虑,素质教育的本质应该是让孩子更全面的发展,而不是让家长感受到更大的压力。他认为互联网教育要做的是辐射到老百姓,去了解和满足他们的需求,为教育寻找更好的未来。

他表示,自己遇到过最振奋的教育模式,就是技术赋能的扶贫课堂,一些学校利用互联网打破空间限制,把教学内容通过大屏幕同步到山区,让山区的孩子也能享受到最优质的教育资源,最终能给普通家庭、普通孩子更多参与的机会。

青年作家赵星则认为,相比事业的成功,2020年疫情期间辅导孩子上网课的经历则让自己深感焦虑:目前的各种产品平台、老师等资源很充足,但是孩子的在线学习效果却难以得到保证,如何教孩子自控、自律和坚持,这可能是家长目前更需要的。在线教育的火爆能否赢得家长的认可,是其生存发展的关键。

与会的嘉宾们表示,守初心、回归教育本质才是以不变应万变的根本,教育从业者身上还肩负了一份特殊的使命和责任,输出的产品、内容和服务都在深刻地影响着一个个孩子和他们的家庭,在信息化的条件下,无论教育方式再怎么改变,对教育的敬畏之心是不能改变的。


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